A arte de contar histórias sempre existiu, mas com o surgimento do digital, ganha agora novos contornos... Na educação e formação, professores e alunos revisitam esta técnica. Afinal de contas, todos gostamos de ouvir (e contar) histórias.
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Apresentação dia 04-02-2011

How Storytelling can enhance your brand communication...

Reading Notes # Antonio Nunez (2009)

#8 - Modelo de Análise

#7 Reuniões de Acompanhamento 3 e 4

#6 - Reuniões de Acompanhamento 1 e 2

#5 - Índice Provisório do Enquadramento Teórico

#4 - Metodologia do Projecto

#3 - Estudos e autores de relevo

#2 - Apresentação

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Dezembro 2010

Outubro 2010

Quarta-feira, 15 de Dezembro de 2010
#5 - Índice Provisório do Enquadramento Teórico

Capítulo 1 – Enquadramento Conceptual

1.       Raízes do Storytelling

2.       DST – Do storytelling à incursão digital

3.       Elementos de uma boa história digital

Capítulo 2 – DST enquanto ferramenta educativa

1.       Objectivos para os formadores e para os formandos

2.       Desenvolvimento de competências tradicionais

3.       Desenvolvimento de competências emergentes

4.       Instrumentos de Avaliação

Capítulo 3 – O desenvolvimento de conteúdos em DST

1.       Pensar os elementos da história

1.1.    Storycore

1.2.    Storymapping

1.3.    Storyplanning

1.4.    Personagens

2.       Escrever a história (scripting)

3.       Produção da história

3.1.    Elementos multimédia

3.2.    Recursos Necessários

3.3.    Questões éticas e Deontológicas

4.       Distribuição

Parte II

Capítulo 1 – Da problemática à apresentação da amostra

1.        Problemática de estudo

2.       Objectivos

3.       Procedimentos Metodológicos

4.       Amostra

Capítulo 2 – Apresentação e discussão dos dados

1.       Apresentação dos dados

2.       Discussão dos dados

Conclusão

Bibliografia



publicado por jcsilva às 00:52

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